装在套子里的人教案(装在套子里的人教案ppt课件)

本文目录一览:

高中语文《装在套子里的人》教案设计

1、出行——坐上马车,便叫支起车篷。住处——卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。他一上床,就拉过被子来蒙上脑袋。总之,他尽量使自己与外界隔绝起来。《装在套子里的人》作品鉴赏 法国思想家帕斯卡说“人只是一只芦苇,是宇宙间最脆弱的东西。但人是一只会思想的芦苇”。

2、《装在套子里的人》中套中人的性格特点主要有以下几点:低调:内向沉静:套中人通常表现出内向和沉静的性格,不喜欢过多地展示自己的情感和想法。避免引人注目:他们倾向于避免成为众人关注的焦点,更喜欢在人群中保持低调。古板:墨守成规:套中人严格遵守既定的规则和习惯,对新事物或变革持保守态度。

3、契科夫创作的《装在套子里的人》开辟了新的思想篇章,这篇文章也被录入了高二课本中,下面是我给大家带来的人教版高中语文《装在套子里的人》鉴赏,希望对你有帮助。高中语文《装在套子里的人》鉴赏 (1)鲜明深刻的人物形象。

4、《装在套子里的人》是俄国作家安东·巴甫洛维奇·契诃夫的经典短篇小说,主人公别里科夫以他极度保守和恐惧变革的性格成为了文学史上的象征。他生活在1898年,对现实生活感到不安,用无数套子保护自己,无论是外在的衣着、随身物品,还是内心的恐惧和对新事物的怀疑。

《装在套子里的人》教案

今天,我们还要学习这样一位被时代烙印了的人——装在套子里的别里科夫。 作者简介:契诃夫(1860—1904)是19世纪俄国最后一位批判现实主义作家,优秀的短篇小说家和剧作家,一生创作了3470多篇小说,有“短篇小说之王”之称。著有《第六病室》、《带阁楼的房子》《套中人》、《姚内奇》。剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》。

请一位学生戴着帽子,全身上下穿着棉大衣,戴着墨镜,手里拿着装在伞套里的伞,走上讲台,以此引入教学:别里科夫到底是个怎样的人物? 高中语文《装在套子里的人》教案大全二 [三维目标]: 学习本文运用肖像描写、语言描写、细节描写等塑造人物形象的方法。 分析矛盾冲突,理解典型环境与典型人物的关系。

公开课《装在套子里的人》教案设计 篇1 【设计意图】 《装在套子里的人》一文语言浅易,情节简单,人物关系单纯,学生一拿到新教材就浏览了一遍,作为新授课再学时,已觉得兴味索然,但对于小说的内容及主题,却并不能准确深入地了解和把握。

教案《装在套子里的人》

1、背景介绍:小说创作于1898年,此时的俄国正处在沙皇专制统治的黑暗时期。这一时期一方面是以沙皇为首的专制统治者对人民的残暴,另一方面是生活在社会底层的人民的怯弱顺服的苟且偷生。人民的怯弱顺服的苟且偷生特别给沙皇专制残暴统治的黑暗带上悲哀的色彩。《装在套子里的人》就是对19世纪末这一俄国沙皇专制社会带悲哀色彩的黑暗予以揭露和讽刺。

2、《装在套子里的人》课文原文节选如下:外貌与生活习惯:我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。他行为古怪,即使在晴朗的日子,也穿上雨鞋,带上雨伞,且一定穿着暖和的棉大衣。

3、出行——坐上马车,便叫支起车篷。住处——卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。他一上床,就拉过被子来蒙上脑袋。总之,他尽量使自己与外界隔绝起来。《装在套子里的人》作品鉴赏 法国思想家帕斯卡说“人只是一只芦苇,是宇宙间最脆弱的东西。但人是一只会思想的芦苇”。

评论

我要评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。